Exercice 1

Pour chaque item, choisir la bonne réponse.

Une bonne réponse rapporte

Composition du premier semestre - 2nd L

Exercice 1

Pour chaque item, choisir la bonne réponse.

Une bonne réponse rapporte

Exercice 2

1. Calculer en donnant le résultat sous forme de fraction irréductible : $A=\dfrac{\dfrac{3}{5}-\dfrac{4}{7}}{\dfrac{4}{3}-\dfrac{6}{7}}$

Exercice 1

1. Calcule $x$ et $y$ dans les cas suivants sachant que les tableaux sont des tableaux de proportionnalité : 

a. $\begin{array}{|c|c|} \hline x&3\\ \hline 4&6\\ \hline \end{array}$

b. $\begin{array}{|c|c|} \hline 0.4&30\\ \hline 0.12&y\\ \hline \end{array}$

Exercice 1

1. Rappeler les identités remarquables suivantes : $(a+b)^{3}$ ; $(a-b)^{3}$

2. Rappeler la formule de l'échelle

3. Compléter :

a. Si $a$ est réel strictement positif $\left(a^{-2}\right)^{3}=\ldots$

b. Si $n$ et $m$ sont deux entiers naturels et $x$ un réel alors :

$\dfrac{x^{m}}{x^{n}}=\ldots$ ; 

$x^{m}\times x^{n}=\ldots$ ; 

Exercice 1

1. Définir un nombre rationnel

1. Rappeler les identités remarquables suivantes :

$(a+b)^{3}$ ; $(a-b)^{3}$ ; $(a+b)\left(a^{2}-ab+b^{2}\right)$

2. Rappeler la formule de l'échelle

3. Compléter les phrases suivantes :

a? Augmenter de $t\%$, c'est multiplier sa valeur initiale par $\ldots\ldots$

Exercice 1

Recopier et compléter

1. $(a+b)^{3}=\ldots\ldots+\ldots\ldots+\ldots\ldots+\ldots\ldots$

2. $(a+b)\left(a^{2}-ab+b^{2}\right)=\ldots\ldots$

3. Un tableau est dit $\ldots\ldots$ si les éléments de $\ldots\ldots$ 

S'obtiennent en multipliant ceux de la $\ldots\ldots$ par un même nombre réel non nul.

Exercice 1 : 

Choisis la bonne réponse en liant le numéro de l’énoncé à la lettre qui lui correspond
$$\begin{array}{|c|c|c|c|c|}\hline
N°&\text{ Énoncé}&\text{ Réponse A}&\text{ Réponse B}&\text{ Réponse C}\\
\hline
1&\text{ Dans un triangle le point de concours}&\text{le centre du}&\text{L’orthocentre}&\text{ Centre du cercle inscrit}\\
&\text{des médiatrices est :}&\text{cercle}&&\\
&&\text{circonscrit}&&\\

Exercice 1 

1. Pour chacun des énoncés du tableau ci-dessous, choisis la réponse juste en indiquant sur ta copie, le numéro
de l’énoncé suivi de la lettre $A ; B$ ou $C$ correspondant à la réponse choisie.

Exercice 1 

Pour chacune des affirmations suivantes, choisis la bonne réponse entre $A, B$ et $C$ du tableau ci-dessous :
$$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline
\text{ Affirmations}&\text{ Réponse A}&\text{ Réponse B}&\text{ Réponse C}\\
\hline
1) \text{Si un triangle a deux axes de symétrie}&\text{Rectangle }&\text{Isocèle}&\text{ Equilatéral}\\
\text{alors ce triangle est :}&&&\\
\hline

EXERCICE 1 

Recopie puis complète le texte suivant : 

1. Dans un parallélogramme les angles…………………sont supplémentaires.

2. Le point de concours des trois hauteurs d’un triangle est appelé ………………….

3. Dans un triangle rectangle le milieu de……………..………est le ……………………………

4. Le produit de deux décimaux de même signe est un nombre décimal………………….

5. Dans un triangle rectangle les …………………………….. sont complémentaires.

Exercice 1 

1. Pour chacun des énoncés du tableau ci-dessous, choisis la réponse juste en indiquant sur ta copie,
le numéro de l’énoncé suivi de la lettre $A ; B$ ou $C$ correspondant à la réponse choisie.